Здравствуйте, Людмила. Совсем недавно я уже отвечала на подобный вопрос. Начнем с запретов, т.к. это самый простой и одновременно самый НЕ эффективный способ регуляции поведения малыша. Запретов должно быть минимальное количество! Если вы считаете, что делать что-то ребенку просто опасно, постарайтесь не запрещать, а предупреждать подобные действия:
- ребенок выбегает на проезжую часть - старайтесь гулять вдали от автострад;
- трогает вещи на витрине в супермаркете - возьмите с собой в магазин любимую игрушку малыша, пусть он сам её носит;
- кушает конфеты перед обедом - не покупайте конфет или уберите их с глаз ребенка и т.д.
Ещё было бы замечательно дать малышу пример того, что НАДО делать.
Например, вместо:
- "Не выбегай на дорогу", скажите " Играй с ребятами на площадке";
- "Не трогай лампочку" - "поиграй с мячиком"
- "Не ешь грязное яблоко" - "Приятного аппетита, но сначала помой" и так далее.
Ложась на пол, малышка выражает свой протест против вашего запрета и пытается настоять на своем. Дома вы совершенно правильно игнорируете подобное поведение, поступайте так же на улице. Если ребенок ложится на землю - или оставьте его лежать, или сделайте предупреждение: "Ты хорошая девочка, но сейчас поступаешь не правильно. Лёжа на холодной земле можно заболеть. Встань с земли или нам прийдется идти домой, чтобы ты могла полежать у себя в комнате".
Что касается самостоятельности, то кризис "Я сам" начинается с 2-х лет, так что просто порадуйтесь за малышку, что она так хорошо развивается и наберитесь терпения, т. к. впереди длительный период обучения тому, что дочка хочет делать сама))).
Удачи Вам.
